В мире есть большое количество примеров людей с аутизмом, которые успешно закончили школу, получили профессию, имеют работу, семью и тд. Для эффективного нивелирования дефицитов аутизма у ребенка и приближения его к условной норме развития важно начать оказывать педагогическую помощь, основанную на практиках с доказанной эффективностью, как можно в более раннем возрасте.